Enfermeiro

Síntese de Qualificações

Graduada em Enfermagem pela Faculdade de Ciências da Saúde Albert Einstein (FICSAE) desde 2020 por Bolsa Mérito.Tem experiência na área de Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTI-P)adquirida em Estágio Extracurricular e Cargo Administrativo, ambos realizados no Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE).Possui também prática em pesquisa científica desenvolvida em Iniciação Científica pela FICSAE.Integrante do Grupo de Estudo do Brinquedo (GEBrinq) pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). COREN ATIVO.

Experiência Profissional

• Iniciação Científica - Faculdade Israelita Albert Einstein (1/2021 a 1/2021)

  Desnvolvimento de pesquisa clínica via Iniciação Científica intitulada "A INFLUÊNCIA DO USO DE SUPER-HERÓIS EM SESSÃO DE BRINQUEDO TERAPÊUTICO NA REDUÇÃO DA ANSIEDADE DA CRIANÇA DURANTE A COLETA DE SANGUE", aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE) via Plataforma Brasil (CAAE n 03989318.2.0000.0071 e Parecer n 3.612.191).

• Estágio Extracurricular - Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE) (1/2020 a 4/2020)

  Estágio Extracurricular destinado ao pleno exercício da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), destacando-se: Administração de medicamentos, Infusões, Punção Venosa, Higiene e conforto, Posicionamento, Aferição de SSVV e Glicemias, Curativo, Cuidados com drenos, sondas e cateteres, Dietas VO, VG, VS, Balanço Hidrico, Irrigação Vesical, Cuidados com ostomias, Precauções padrão e específicas, Coleta de Exame, Manuseio de bombas de infusão, Jack, Compressor pneumático, Cuidados Pré e Pós-operatório, Passagem de Plantão e Aplicação de Protocolos Institucionais.

• Administrativo - Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE) (2/2018 a 12/2019)

  Cargo administrativo, entitulado de Monitoria, em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTI-P) pelo Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE), destinada a leitura e coleta de informações de prontuários eletrônicos para registro em banco de dados contendo o perfil dos pacientes internados na unidade.

Formação Acadêmica

• Superior (2/2017 a 12/2020)

  ENFERMAGEM - Faculdade Israelita Albert Einstein

Cursos e Certificações

2012 - Curso Básico em Computação Office 2010, certificado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC).

2014 - Curso de Inglês Extension, certificado pela Escola de Línguas Cultura Inglesa Entry.

2018 - Curso em Feridas e Curativos para Enfermeiros promovido pelo Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa.

2019 - Integrante do Grupo de Estudo do Brinquedo (GEBrinq) pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Organizado pela Prof. Dr. Circéa Amalia Ribeiro - Líder do GEBrinq.

2019 - Realização de Palestra no Curso de Eletiva do Governo do Estado de São Paulo com tema de Saúde e abordagem sobre a carreira de Enfermagem no Programa de Ensino Integral Prof Lucy Anna Carrozo Latorre.

2020 - Curso em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança, com os professores Leandro Karnal e Luiza Helena Trajano, promovido pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS).

2021 - Apresentação de trabalho intitulado O USO DE SUPER-HERÓIS EM SESSÃO DE BRINQUEDO TERAPÊUTICO PARA ALÍVIO DA DOR DE CRIANÇAS EM COLETA DE SANGUE no 1 Simpósio Internacional A BRINQUEDOTECA NOS DIVERSOS CONTEXTOS da ABBri e o 3. SIMPÓSIO O BRINQUEDO E A ASSISTÊNCIA DA ENFERMAGEM À CRIANÇA E SUA FAMÍLIA do Grupo de Estudos do Brinquedo (GEBrinq).

2021 - Minicurso "Brincar e Criatividade: o imaginário nos contos de fadas" no 1 Simpósio Internacional da ABBri e 3 Simpósio do GEBrinq.

2021 - Minicurso "Técnicas participativas para olhar e escutar e permitir a criança brincar" no 1 Simpósio Internacional da ABBri e 3 Simpósio do GEBrinq.

Conhecimentos Gerais

Tem experiência na área de Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTI-P), destacando-se o pleno exercício da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), além da coleta de informações de prontuários eletrônicos e registro das mesmas em banco de dados contendo o perfil dos pacientes internados. Tais habilidades foram desenvolvidas durante o período de Estágio Extracurricular e Monitoria. Possui também prática com pesquisa clínica, a qual foi adquirida através de Iniciação Científica.